Вклад В.Н. Мясищева в отечественную девиантологию
Аннотация
Лимонченко Р.А. Вклад В.Н. Мясищева в отечественную девиантологию // История российской психологии в лицах: Дайджест. 2017. № 6. С. 107-113.
Аннотация. В статье представлен анализ научных работ В.Н. Мясищева, посвященных проблеме подростковой девиантности. Рассмотрены «слаборазвитый» и «нарушенный» виды психологических отношений как факторы возникновения девиантного поведения в подростковом возрасте.
Ключевые слова: девиантология, теория отношений, девиантное поведение, подростки.
V.N. Myasishchev’s contribution to Russian deviantology
Abstract. The article presents analysis of V.N. Myasishchev’s scientific works which are devoted to description of adolescent deviance problem. The “undeveloped” and “disturbed” types of psychological relations are described as factors of genesis of deviant behavior in adolescence.
Keywords: deviantology, theory of relations, deviant behavior, adolescents.
Ключевые слова
Полный текст:
PDFЛитература
Белобрыкина О.А., Лимонченко Р.А. Дескриптивные характеристики социальных эмоций у подростков с отклоняющимся поведением // Смальта. 2016. № 1. С. 15-21.
Бреслав Г.М. Психология эмоций. М.: Смысл, 2004. 544 с.
Выготский Л.С. Развитие мышления подростка и образование понятий //Собрание сочинений: в 6-ти т. Т. 4. Детская психология / Под ред. Д.Б.Эльконина. М.: Педагогика, 1984. 432 с. С. 40-110.
Защиринская О.В. Эмоциональный компонент невербальной коммуникации // Психология мотивации: прошлое, настоящее, будущее материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию доктора психологических наук, почетного профессора НГПУ В. Г. Леонтьева /Под науч. ред. О.А. Белобрыкиной, Н.Я. Большуновой. Новосибирск: НГПУ, 2015. С. 156-164
Защиринская О.В. Невербальная коммуникация лиц с умственной отсталостью: теоретический абрис проблемы с позиции когнитивно-поведенческого подхода // Наука. Мысль. 2016. № 6-2. С. 80-87.
Кошенова М.И. Дефицитарность социального интеллекта как предиктор делинквентного поведения подростков // Социально-психологическая оценка рисков современной реальности: очевидное и вероятное: монография /А.Л.Журавлев [и др.]; под науч. ред. О.А. Белобрыкиной. Новосибирск: НГПУ, 2017. С. 89-102.
Лимонченко Р.А. Психологическое обоснование использования метода формирующего эксперимента при сопровождении подростков группы риска в условиях образовательного учреждения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 39. С. 1621-1625. URL: http://e-koncept.ru/2017/970651.htm.
Менделевич В.Д. Клиническая и медицинская психология: учебное пособие. М.: МЕДпресс-информ, 2008. 432 с.
Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития: учебник для студ. высш. учеб. заведений. М.: ИЦ «Академия», 2006. С. 170-219.
Мясищев В.Н. Личность и труд аномалийного ребенка // Личность и неврозы. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1960. С. 32-51.
Мясищев В.Н. Личность ребенка невротика // Дети психоневротики и учебно-воспитательная работа с ними / под ред. В.Н. Мясищева, Н.И. Озерецкого. М.-Л.: Государственное учебно-педагогическое издательство, 1934. С. 5-19.
Мясищев В.Н. Личность ребенка-невротика // Личность и неврозы. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1960. С. 52-67.
Мясищев В.Н. Проблема отношения человека и её место в психологии // Личность и неврозы. Л.: Изд-во Ленинградского университета, 1960. С. 209-230.
Психология девиантности. Дети. Общество. Закон: монография / под ред. А.А. Реана. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2016. 479 с.
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
(c) 2017 Роман Андреевич Лимонченко