О перспективах использования статистического метода анализа параллельных текстов в лингводидактике

Аннотация

Статья посвящена перспективе использования в лингводидактике – методике обучения английскому языку – результатов статистической обработки параллельных текстов, которая в настоящее время находит свое применение в новых направлениях прикладной и компьютерной лингвистики. В работе рассматриваются основные понятия корпусной лингвистики в их связи с методами и математическими моделями контекстной обработки в плане учебной деятельности по иностранному языку. Показано, что статистические методы предоставляют широкие возможности для изучения контекстов, что подтверждается полученными результатами, которые требуют анализа и обобщения.