Рецензия на избранные материалы международных научно-практических конференций «Культура русской речи в условиях полиязычия» в специальном номере электронного научного журнала «Наука. Мысль» № 11, 2015 г.
Аннотация
Полный текст:
PDFЛитература
Алиева Г.Н. Метафора и метонимия как явления вторичной номинации в разговорном дискурсе молодых дагестанцев // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 8-10. URL: wwenews.esrae.ru/20-199
Ахмедов Г.И., Магомедова Т.И. Педагогические основы формирования и развития русскоязычной коммуникативной компетенции в условиях мультилингвизма // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 11-14. URL: wwenews.esrae.ru/20-194
Ахмедов Г.И., Магомедова Т.И. Русский язык в контексте мультилингвизма: Компетентностная парадигма обучения // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 15-19. URL: wwenews.esrae.ru/20-175
Ваджибов М.Д. О Риторическом портфолио дагестанского студента // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 20-24. URL: wwenews.esrae.ru/20-176
Ваджибов М.Д. Современные технологии обучения риторике дагестанской студенческой аудитории // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 25-29. URL: wwenews.esrae.ru/20-200
Биякаев Р.И., Ваджибов М.Д. Элементы риторики в современной психологии: Прецеденты или традиция для дагестанской студенческой аудитории? // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 30-32. URL: wwenews.esrae.ru/20-193
Вегвари Б., Вегвари В. О проблемах русско-венгерского билингвизма // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 33-38. URL: wwenews.esrae.ru/20-201
Григорьева Т.М. РУССКАЯ ЭПИСТОЛЯРНАЯ КУЛЬТУРА: ОТ ПРОШЛОГО К НАСТОЯЩЕМУ // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 39-43. URL: wwenews.esrae.ru/20-177
Зайнульдинов А.А. Эмотивно-оценочный жаргон в преподавании русского языка как иностранного // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 44-48. URL: wwenews.esrae.ru/20-202
Кротенко И.А. Язык русской и адыгейской семиосфер в очерке Л.Н. Толстого «Рубка леса» // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 49-52. URL: wwenews.esrae.ru/20-203
Кудрявцева Е.Л. Русский язык в многоязычном мире: Отработка «Переключения кодов» с учениками ДОУ и начальной школы (поликультурная группа) // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 53-57. URL: wwenews.esrae.ru/20-204
Ваджибов М.Д., Магдиева Н.Т. О применении медицинской терминологии при изучении двух гуманитарных дисциплин на социальном факультете Дагестанского государственного университета // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 58-60. URL: wwenews.esrae.ru/20-184
Магомедова Т.И. Интердисциплинарная парадигма многоязычия // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 61-66. URL: wwenews.esrae.ru/20-205
Мамеева Д.М. К вопросу о проблемах подготовки иностранных студентов по русскому языку в российской высшей школе (на примере Даггосуниверситета) // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 67-70. URL: wwenews.esrae.ru/20-206
Михальчук Т.Г. Морфологические средства выражения этикетности в русском языке и в русской художественной литературе // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 71-76. URL: wwenews.esrae.ru/20-207
Михальчук Т.Г., Ваджибов М.Д. Этикетная ситуация «Благодарность» в русской художественной литературе и в полилингвальных условиях разговорной речи // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 77-82. URL: wwenews.esrae.ru/20-208
Никитина Т.Г. Формирование русской речевой культуры иностранных студентов: Региональный компонент // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 83-86. URL: wwenews.esrae.ru/20-181
Нифанова Т.С. О перспективах сопоставительного изучения способов выражения субъектно-объектных отношений, закрепленных в значении лексических единиц русского, английского и французского языков // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 87-89. URL: wwenews.esrae.ru/20-209
Супрун В.И. Обращение как отражение русской коммуникативной культуры // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 90-93. URL: wwenews.esrae.ru/20-182
Хованец М. Особенности произношения русских инициальных аббревиатур словаками // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 94-98. URL: wwenews.esrae.ru/20-183
Халидова Р.Ш. Формирование компетенций у студентов-филологов в условиях реализации ФГОС ВПО третьего поколения // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 99-102. URL: wwenews.esrae.ru/20-210
Хван Л.Б. Методика использования художественных текстов на занятиях по русскому языку в средних учебных заведениях // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 103-106. URL: wwenews.esrae.ru/20-211
Чжао Ш. Речевой этикет на занятиях по русскому языку в китайских ВУЗах // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 107-109. URL: wwenews.esrae.ru/20-212
Эглит Л.В. Об отдельных особенностях русской неформальной речи учащейся молодежи // Наука. Мысль. – 2015. – № 11. – С. 110-113. URL: wwenews.esrae.ru/20-213
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.