Применение алгоритма при обучении сочинению-рассуждению на основе прочитанного текста (из опыта работы по подготовке выпускников к ЕГЭ по русскому языку)

Аннотация

В статье представлен пошаговый алгоритм написания сочинения-рассуждения ЕГЭ по предложенному тексту, а именно дается план отработки структурных частей сочинения, который включает 8 абзацев с пояснениями: определением проблемного вопроса, комментариями, позицией автора, аргументацией своей точки зрения, вывода. Данный алгоритм будет способствовать развитию творческих навыков, становлению умений четко, образно и грамотно излагать, аргументировать свои мысли.